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學科基礎

山東大學學科綜合,并以基礎學科研究見長,連續十多年被SCI收錄的論文數均穩居全國高校前十位,在數學、物理、化學、生物等領域取得了一大批具有重要國際影響的標志性研究成果。在金融數學與金融工程、數論與信息安全、晶體材料、膠體化學、微生物技術等領域的研究達到國際先進水平。在與本計劃密切相關的學科領域,擁有數學、材料科學與工程2個一級國家重點學科,凝聚態物理、粒子物理與原子核物理、物理化學、微生物學等4個二級國家重點學科;有博士學位授權一級學科5個,有中國科學院院士5名,“長江學者獎勵計劃”特聘教授8名,“長江學者獎勵計劃”講座教授3名,“國家杰出青年科學基金”獲得者6名,“全國高校國家教學名師”2名,國家教學團隊2個。擁有晶體材料和微生物技術2個國家重點實驗室和多個省部級重點實驗室,近年來共承擔國家“863”、“973”項目、“重點基礎研究規劃”、“攀登計劃”、國家自然科學基金重大、重點項目等國家級項目和省部級項目400余項,獲得國家自然科學、科技進步二等獎9項,獲國家授權專利30余項,每年發表SCI和EI收錄論文800余篇。
目前擁有數學、物理學、化學、生物學4個國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地,1個國家生命科學與技術人才培養基地?;亟ㄔO穩步發展,建設成果顯著,示范和輻射作用明顯。
(1)數學基地
1991年獲首批獲準的“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”, 1992 年起招收以培養數學基礎科學研究和教學人才為目的的“基地班”,先后培養15屆600余名學生,近80%繼續研究生深造。數學基地依托數學一級學科國家重點學科,以科研帶動教學,重點突出學生的研究創新能力培養?;啬壳皳碛兄锌圃涸菏?人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授3名,“長江學者獎勵計劃”講座教授1名,“國家杰出青年科學基金”獲得者3名,國家級教學名師2人,國家級教學團隊2個,建有國家精品課程3門,《運籌學(第三版)》入選 “十一五”國家級規劃教材和精品教材。在近兩屆國家級教學成果獎評選中獲二等獎3項。2006年和2007年分別獲得國家基礎科學人才培養基金條件建設項目和能力提高項目的資助,加強了對學生的科研能力和實踐能力的全方位培養,學生的創新意識、科研技能和協作能力明顯提高。2009年學院學生組成的代表隊獲得全國大學生數學建模競賽本科組唯一的最高獎——“高教社杯”。2008年金融-數學跨學科交叉應用型人才培養實驗區被批準為國家級人才培養模式創新實驗區,成為我國數學研究型和應用型人才培養的重要基地。
(2)物理學基地
1993年獲批的第二批“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”,1994年開始招生,已經培養13屆700名學生,近80%繼續研究生深造。物理學基地依托凝聚態物理、粒子物理與原子核物理2個國家二級學科重點學科,晶體材料國家重點實驗室、國家級實驗教學示范中心建設等平臺,培養高水平物理創新人才?,F有中科院院士1人,長江學者特聘教授1人,講座教授2人,國家杰出青年科學基金獲得者1人。獲得國家教學成果二等獎1項,國家精品課程1門,3部教材入選普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。2007年分別獲得國家基礎科學人才培養基金條件建設項目和能力提高項目的資助。學生培養質量逐年提高,在電子設計大賽、大學生“挑戰杯”科技競賽、數學建模競賽中獲國家級獎勵40余項、省級獎30余項。
(3)化學基地
2004年設立校級基地,2008年批準設立為國家級基地。依托晶體材料國家重點實驗室、物理化學國家重點學科、膠體與界面化學教育部重點實驗室、聚集體化學教育部創新平臺、山東省實驗教學示范中心,為高層次化學復合型創新人才培養提供了良好的學科與條件支撐?,F有中科院院士3人,長江學者2人?;靥岢珜嶒灲虒W與科研課題相結合,鼓勵學生參加科技創新活動并盡早進入實驗室跟隨導師開展科學研究。建有國家精品課程1門,5部教材入選普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,《物理化學簡明教程(第四版)》被評為普通高等教育精品教材。
(4)生物學基地
該基地于2008年批準設立?;刂攸c依托微生物技術國家重點實驗室、國家糖工程技術研究中心和微生物學國家二級重點學科等強勢學科和重點實驗室,為培養高質量創新型人才提供了各種平臺?,F有兼職特聘院士2人,長江計劃特聘教授1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人。學生在二年級就可以進入各類科研實驗室熏陶和參與課題。已培養3屆180名學生,70%的學生繼續研究生深造。建于2003年的國家生命科學與技術人才培養基地,為生物基地建設提供了有益經驗。獲國家教育成果二等獎1項,省級獎2項,1個專業入選第二批高等學校特色專業建設點,生物學實驗教學中心被評為山東省實驗教學示范中心,1本教材入選普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。

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